Psicovida ambiental: acciones que transforman vidas, es un proyecto lleno de acciones educativas que permitan construir en nuestros estudiantes, formas diferentes de aprendizaje en relación con la experiencia escolar.

Esto se ha logrado mediante la interacción de diferentes personas de la comunidad educativa, enamoradas de procesos ambientales.

Se basa en unir esfuerzos centrados en la comunidad educativa a partir de acciones que fortalezcan la construcción de un pensamiento crítico, autónomo, libre y responsable con conciencia ambiental y sentido de inclusión, el cual se ha logrado gracias al desarrollo de estrategias donde se ha permitido a los estudiantes ser sujetos activos, autónomos, libres y responsables, partiendo de una sensibilización que conlleve y promueva la sana convivencia tanto en el espacio académico, como en cada uno de los hogares donde la teoría del cuidado se vea reflejada en el hacer de los estudiantes, algunos padres de familia y docentes, acompañados por la psicoorientadora, mediante puestas en escena desde el cuidado ambiental, la inclusión educativa, la convivencia escolar y la ética del cuidado, todo esto, basado en la teoría del cuidado de Sí, del Otro y de lo Otro propuesto por Foucault desde una mirada de bienestar biopsicosocial.